На заседании Высшего Церковного Совета утверждена тема XXI Международных Рождественских образовательных чтений

4 апреля 2012 года

3 апреля 2012 года состоялось очередное заседание Высшего Церковного Совета Русской Православной Церкви, которое возглавил Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл. В заседании приняли участие члены Совета – главы Синодальных учреждений Русской Православной Церкви, в их числе Председатель Отдела религиозного образования и катехизации митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий.

Интервью митрополита Меркурия для "Интерфакс-религия"

4 апреля 2012 года

Курс "Основы религиозных культур и светской этики" в следующем учебном году начнут преподавать во всех школах России. О том, как должна проводиться экспертиза учебников по религиозным культурам и аттестация преподавателей, каковы перспективы расширения преподавания этого курса и проблемы, связанные с его внедрением, в интервью "Интерфакс-Религия" рассказал Председатель Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий.

В Царском Селе прошла встреча с одним из первых в России преподавателей ОПК

3 апреля 2012 года

Встреча с одним из первых в России преподавателей предмета "Основы православной культуры" Софьей Никулиной состоялась в воскресной школе святых Кирилла и Мефодия Софийского собора Царского Села, сообщает сайт Санкт-Петербургской митрополии.

Рабочая поездка в Улан-Удэнскую и Бурятскую епархию

3 апреля 2012 года

В рамках мероприятий по подготовке к началу преподаванию курса «Основы религиозных культур и светской этики» во всех школах Российской Федерации 26-27 марта 2012 г. сотрудник сектора Основ православной культуры Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви Ю. Ю. Юренко совершил рабочую поездку в Улан-Удэнскую и Бурятскую епархию.

Про очень невнимательных детей

2 апреля 2012 года

Что стоит за модным словом «гиперактивность?» Стоит ли беспокоиться, если ваш ребенок слишком часто переключает внимание с одного предмета на другой? Как помочь такому ребенку? В поисках ответов на эти вопросы наш корреспондент обратился к лечебному педагогу и священнику, а мама десятилетнего ребенка с синдромом гиперактивности поделилась с нами личным опытом.

Поездка в Ачаирский Крестовый монастырь

31 марта 2012 года

30 марта состоялась паломническая поездка в Ачаирский Крестовый монастырь, в которой приняли участие омские педагоги - слушатели лектория «Основы духовно-нравственной культуры» и члены их семей. Поездка была организована усилиями сотрудников отдела религиозного образования и катехизации Омской и Тарской епархии. В монастыре паломников встретила Игумения  Матушка Вероника.

Постимся с детьми: На службу – с мамой

31 марта 2012 года

Сегодня мы поговорим о том, как правильно организовать поход на великопостную службу с ребенком. Своими «ноу-хау» поделятся опытные мамы.

Сенат обсудил концепцию национального плана защиты детства

31 марта 2012 года

В Совете Федерации прошли парламентские слушания, посвященные «Концепции формирования национального плана действий в интересах детей». Прошлый вариант подобного документа действовал с 1995 по 2000 год, но с тех пор государство защищало маленьких граждан без стратегического плана.

В Общественной палате Российской Федерации состоялся Круглый стол «Опыт современных практик в дошкольном образовании»

31 марта 2012 года

29 марта 2012 года специалист по дошкольному образованию и вопросам церковных приютов Сектора православного образования Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви А.С.Алексеева приняла участие в заседании Круглого стола «Опыт современных практик в дошкольном образовании», который состоялся в Общественной палате Российской Федерации.

Всероссийская выставка детских художественных работ открылась в петербургском Музее истории религии

29 марта 2012 года

Мир глазами детей представлен на Пятой всероссийской выставке детских художественных работ, открывшейся 26 марта в петербургском Государственном музее истории религии (ГМИРе). Экспозиция стала результатом масштабной работы с детскими творческими коллективами в течение учебного года. Задача проекта - социальная адаптация детей с ограниченными возможностями с помощью приемов и методов арт-терапии.